Force est de
constater que oui. Si l’e-learning d’aujourd’hui n’est pas celui d’hier, et ce
particulièrement en termes d’outils (plateformes, logiciels créateurs, etc…),
on ne peut toutefois pas en dire autant de son contenu.

Et avouons-le, les
peintures rupestres de Lascaux n’auraient pas à rougir à côté de certaines
vidéos alliant savamment captation en 240p et incrustation de PowerPoint made in
Windows XP.

Il faut toutefois
reconnaître à ces pionniers l’audace de passer du présentiel aux projecteurs,
choses que peu d’entre-nous auraient tenté. Mais si la technologie a avancé,
les contenus de cours ont gardé ce côté années 80 qui, s’il nous fait sourire
le temps d’une soirée, à bien du mal a nous captiver le temps d’un parcours de
formation, aussi intéressant soit le sujet.

Fond vert, motion
design et avatars préformatés ont alors essayé de s’imposer, offrant une
nouvelle jeunesse aux projets. Et c’est à grand renforts d’activités,
d’animations et de questionnaires intégrés qu’on a tenté sans relâche de
séquestrer l’apprenant dans des parcours franchement barbant.

La digitalisation
des contenus ?

Une merveilleuse
opportunité pour certains de libérer leur formation de leur version papier, ou
de déménager leur PowerPoint vers une plateforme de toute beauté. Mais l’e-learning
consiste-t-il seulement à déplacer ses contenus ?

Non.

Il est avant tout
l’occasion de valoriser ses parcours de formation, de les repenser, de les
améliorer, sans oublier une nécessaire mise à jour si l’on venait à partir
d’une base un peu datée. Et ce n’est pas rien.

Alors avant
d’investir dans une plateforme, qu’il s’agisse de l’acheter ou de la louer,
prenez le temps de réfléchir à la façon dont vous allez pouvoir optimiser vos
contenus à l’occasion de cette digitalisation. Et si la tâche vous semble ardue,
laissez la main à des e-créatifs spécialisés dans les contenus pédagogiques,
qui sauront faire de vos supports de formations des parcours cohérents et
ludiques laissant peu de place à l’abandon !

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